28 февраля завершился муниципальный этап краевого конкурса «Символы России. Символы края. Символы семьи».
Всего для участия в муниципальном этапе было представлено 18 работ из 3 ОО района:
— Новоселовской СОШ №5 (10 работ);
— Легостаевской СОШ №11 (2 работы);
— Новосёловского Центра творчества и туризма (6 работ).
Победителями муниципального этапа стали:
Номинация «Деокративно-прикладное творчество»
- Попова Алена, Митрофанова Карина, Филиппова Маргарита с работой «Небо России» (Новосёловский ЦТТ, Митрофанова К.С.);
- Герасимова Татьяна, Сидоренко Арина, Погорелова Софья с работой «Зори России» (Новосёловский ЦТТ, Митрофанова К.С.);
- Чалкина Кристина с работой «Снегурочка» (Новосёловский ЦТТ, Куликова Т.В.).
Номинация «Проекты символов и атрибутов»:
- Васильева Екатерина с работой «Герб семьи Васильевых» (Новосёловский ЦТТ, Вольф Т.В., Путинцева Н.Я.);
- Долотова Дана с работой «Герб семьи – банковская карта» (Новоселовская СОШ №5, Шульц А.К.);
- Филимонова Варвара с работой «Герб семьи Филимоновых» (Новоселовская СОШ №5, Шульц А.К.);
- Гесс Егор с работой «Герб семьи Гесс» (Новоселовская СОШ №5, Шульц А.К.);
- Прохоренко Ольга и Прохоренко Эмилия с работой «Герб дружной семьи Прохоренко» (Новоселовская СОШ №5, Шульц А.К.).
Номинация «Литературное творчество»
- Баронина Виктория с работой «Красота родного края» (Легостаевская СОШ №11, Цыглимова Ольга Юрьевна);
- Долотова Дана с работой «Правнучка Новоселовки» (Новоселовская СОШ №5, Шульц А.К.);
- Митрофанова Карина с работой «Путешествие вдоль берегов Енисея» (Новоселовская СОШ №5, Шульц А.К.).
Все работы победителей направлены для участия в краевом этапе Конкурса.
Отдельное спасибо нашим самым юным участникам: Азановой Александре и Москвитиной Исабелле (Новосёловский ЦТТ, Вольф Т.В.). К сожалению, согласно положению их возраст не позволяет принять им участие в краевом этапе, но думаем у девочек еще все впереди!
Благодарим всех участников Конкурса, желаем не отчаиваться и в дальнейшем творческих успехов! Поздравляем победителей и желаем успехов в следующем этапе.
