11 марта педагоги и кураторы дополнительного образования из 4 образовательных учреждений района (Новоселовской, Светлолобовской, Толстомысенской школ и Центра творчества и туризма) приняли участие в вебинаре «Организация реализации модели формирования дополнительных общеобразовательных программ с применением дистанционных технологий на территории Красноярского края«, организованном региональным модельным центром ДОД Красноярского края. Всего в нем участвовало около 130 педагогов края. На вебинаре обсуждались особенности разработки и реализации дополнительных общеобразовательных программ с применением дистанционных технологий, был продемонстрирован ряд дистанционных технологий (платформ) и положительный опыт использования данных технологий в дополнительном образовании. На уровне РМЦ запускается пилотный проект по разработке и реализации таких программ. Приглашаем школы и учреждения ДО включиться в данный проект, так как дистанционная форма реализации дополнительных программ в настоящее время становится все более актуальной и востребованной среди подростков и старшеклассников. А ведь именно эта возрастная категория на сегодня менее всего охвачена дополнительным образованием. Тем, кому не удалось принять участие в вебинаре, можно изучить презентацию здесь.
- Историческая справка
- Антитеррор
- Информационная безопасность
- Противодействие коррупции
- Страницы педагогов
- Независимая оценка
- СОУТ
- Достижения
- МОЦ
- Конкурсы и акции для детей
- Акция «Обелиск»
- Туризм
- Спортивно-массовая работа
- Клубная деятельность
- Конкурсы для педагогов
- Профессиональные стандарты
- Наставничество
- Наши достижения
- Безопасность
- Запись в объединения с помощью навигатора дополнительного образования Красноярского края
- Карта сайта
- Часто задаваемые вопросы
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Решаем вместе
Есть проблемы с дополнительным образованием детей? С записью в кружки и секции?
Расскажите об этом